1 czerwca to Międzynarodowy Dzień Dziecka – dzień radości, zabawy i niespodzianek. W tym wyjątkowym dniu chcemy opowiedzieć Wam historię, która brzmi jak bajka… ale wydarzyła się naprawdę. I co najciekawsze – miało to miejsce dokładnie 1 czerwca! Czy wiecie, że soroban – tradycyjne japońskie liczydło, które dzieci używają na zajęciach – poleciał kiedyś w […]
XI Mistrzostwa Polski w Obliczeniach na Sorobanie odbywały się w dniach od 10 grudnia 2024 r. do 26 kwietnia 2025 r. w Instytucie Matematyki Uniwersytetu w Siedlcach. Organizatorem wydarzenia byli Uniwersytetem w Siedlcach oraz Akademia Sorobanu z Siedlec, a partnerem merytorycznym – SCDiDN Siedlce. W zawodach udział wzięło niemal 230 uczniów z całej Polski, którzy
Początki liczydła Istnieje wiele teorii na temat rozwoju liczydła jako narzędzia obliczeniowego. Najpopularniejsza z nich głosi, że początki urządzeń służących do liczenia sięgają około 3000 roku p.n.e., kiedy to w Mezopotamii dokonywano obliczeń, rysując linie i układając kamienie na ziemi. W różnych częściach świata wspomagano się w rachunkach na różne, często bardzo pomysłowe sposoby, o
Kilka dni temu natknąłem się na kolejny już post na Facebooku krytykujący zasadność przeprowadzania sprawdzianów i wystawiania ocen. Egzaminy, klasówki, sprawdziany, kartkówki — przecież są tak nielubiane przez dzieci. Ale nie tylko przez nie. Coraz częściej również osoby związane z edukacją publiczną nawołują do ich likwidacji i rezygnacji z oceniania. Czy jednak to same sprawdziany
Nauka japońskiej arytmetyki mentalnej jest obowiązkowa w szkołach w Japonii? Powyższe stwierdzenie krąży po internecie w różnych formach i często bywa używane jako argument zachęcający rodziców do zapisania dzieci na zajęcia arytmetyki mentalnej. Ale czy jest ono prawdziwe? Sprawdźmy! Jeśli sięgniemy do czasów epoki Edo (1603–1868), kiedy w Japonii zaczął się kształtować powszechny system edukacji,
